SÉRIGRAPHIE
 Arts plastiques - Secondaire 5
PROPOSITION DE CRÉATION

Inspirée de la conférence de Mélissa Di Menna et Julien Bakvis de l'entreprise Sel et Vinaigre dans le cadre de la Journée des Arts du 22 février, l'élève est invitée à collaborer à la création d'une image utilisant le procédé sérigraphique.

 

ÉTAPES À SUIVRE

  • Conférence des artistes (Journée des Arts du 22 février).

  • Apprécier des images (images et questionnaire).

  • Démonstration : Étapes du procédé de sérigraphie.

  • Former les équipes.

  • Faire une inspiration individuelle.

  • Remettre l'inspiration pour l'évaluation de l'inspiration.

  • Faire un choix par consensus sur l'image à créer.

  • Préparer la soie (dessin, liquide à dessin et obturateur).

  • Imprimer des versions de la soie individuelle.

  • Imprimer des versions des soies.

  • Remettre le journal de bord pour évaluation finale.

 

 

DOCUMENTS

  1. Questionnaire d'appréciation

  2. Images à apprécier

  3. Journal de bord

  4. Grille d'évaluation

  5. Étapes du procédé de sérigraphie

  6. Dessin préparatoire individuel

    7.
Éléments observés pour l'évaluation

Originalité de l'image

  • Inspiration détaillée individuelle.
  • Mise en page de l'impression finale individuelle.

Organisation de l’espace

  • Énumération
  • Juxtaposition
  • Superposition
  • Répétition
  • Alternance
  • Symétrie
  • Asymétrie
  • Équilibre
  • Mouvement
  • Rythme

Facultatif (points bonis):

  • Représentation de l’espace : perspective avec chevauchement, perspective en diminution, perspective cavalière, perspective aérienne, perspective avec
    point de fuite.

Langage plastique

  • Motifs et textures.
  • Formes figuratives, semi-figuratives et abstraites.
  • Contrastes de couleurs.

Gestes et matériaux

  • Précision de la soie préparée (dessin, liquide à dessin et obturateur).
  • Qualité de l'expérimentation (essai commenté).
  • Précision de l'impression unique.
  • Précision de l'impression multiple.
ÉCHÉANCIER
22 février

Conférence des artistes Julien Bakvis et Mélissa Di Menna dans le cadre de la Journée des Arts.
28 février
  • Introduire le projet et ses composantes.
  • Apprécier deux images individuellement.
  • Retour sur les éléments appréciés (annoter la feuille individuellement).
  • Retour sur la parade de mode et la Journée des Arts du 22 février.
  • Classer les documents dans les dossiers.
13 mars

*** VISIONNAGE DU COURS COMPLET : CLIQUER ICI *** 

DEVOIR : Compléter l'inspiration individuellement. 
20 mars
  • Remettre les Notes de démonstration annotées par l'élève au dernier cours.
  • Retour sur les composantes de la grille d'évaluation (ajouter Notes de démonstration).
  • Faire le choix du projet à réaliser par concensus selon les exigences.
  • Compléter le dessin préparatoire individuel.
  • Remettre les journaux de bord pour évaluation de l'inspiration.

DEVOIR : Compléter le dessin pour la soie au prochain cours.
28 mars
  • Remettre les documents corrigés (appréciations et inspirations).
  • Assembler et identifier la soie sur le cadre (si nécessaire).
  • Dessiner l'image sur la soie.
  • Appliquer le liquide à dessin.
2 avril
(15 h à 16 h 30)		 ENSEIGNANT : Appliquer l'obturateur.
4 avril
  • Nettoyer le liquide à dessin et assécher la soie.
  • Exercices techniques commentés (essais d'impression individuelle).
  • Sélection de la meilleure.
  • Accrochage de la meilleure image pour chaque élève.
19 avril Absence de l'enseignant
(Période accordée au cours de FranÇais)      
26 avril Impressions finales
2 mai

Impressions finales
9 mai Impressions finales (cours ajouté)
15 mai

Remise des documents pour l'évaluation.
24 mai Absence de l'enseignant
TRAVAIL À FAIRE : Ménage des casiers (groupes 501-502)
30 mai
  • Compilation des portfolios et des projets.
  • Bilan annuel terminal.
6 juin EXAMEN ANGLAIS BASE (9h à 12h)

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