LAUTREC

ARTS VISUELS - S3

Compétences 1 seulement


PROPOSITION DE CRÉATION

Inspirée des caractéristiques des affiches de l'artiste Henri de Toulouse Lautrec, l'élève est invitée à créer une affiche publicitaire sur un événement qui aura lieu dans le cadre scolaire ou parascolaire de l'École Marie-Clarac secondaire à l'aide des procédés de collage, de dessin et d'infographie.


Consignes et contraintes

L'événement doit avoir lieu après le 20 nov.

L'image doit :

  • exploiter les quatre (4) principales caractéristiques des affiches de LAUTREC;
  • inclure au moins un motif fait avec une variété de lignes et de points;
  • au moins trois (3) images dont une  (1) photocopiée.
  • Le format de l'image est de 8 1/2'' par 11'';
  • Les zones de texte doivent être ajoutées avec le logiciel Adobe Photoshop ou CANVA. .

CONSIGNES AFFICHAGE

  1. L'affiche doit être installée au moins 10 jours d'école avant la date de l'événement.
  2. Trois (3) exemplaires  (photocopies de 11X17'').
  3. SUR BABILLARDS SEULEMENT.
  4. Validées et signées par responsable de l'événement.
  5. Faire approuver par M. Lauzon avant de coller et pour avoir la note au bulletin de l'étape 3.

Apprentissages disciplinaires

À la fin du projet, l'élève doit être capable de :

  • nommer des caractéristiques visuelles des affiches de l'artiste Henri de Toulouse Lautrec;
  • exploiter le potentiel des motifs (lignes et points) et du contraste de noir dans une image;
  • créer du rythme et du mouvement dans une image en organisant l'espace d'une façon asymétrique en intégrant un élément en diagonal;
  • les éléments qui composent les étapes de la démarche de création dans le journal de bord.

UNITÉ DE TRAVAIL IB

ÉNONCÉ DE RECHERCHE

L'artiste utilise des stratégies visuelles permettant à ses images d'atteindre un objectif de promotion ou de propagande.

APPROCHE DE L'APPRENTISSAGE

PENSÉE - Pensée créative

Envisager plusieurs possibilités, y compris celles qui semblent peu probables ou impossibles.

CONTEXTE MONDIAL

EXPRESSION PERSONNELLE ET CULTURELLE ; Comprendre comment différents auditeurs peuvent interpréter un message.

CONCEPT CLÉ / CONNEXE

Communication / Culture visuelle

Qualité du profil de l'apprenante

Audacieuse


RESSOURCES

Découvrez ce que GOOGLE nous propose comme modèles de motifs non-figuratifs ou semi-figuratifs.


ALTERNATIVE ARTISTIQUE



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