PROPOSITION DE CRÉATION

Inspirée d'une œuvre marquante du Pop Art américain des années 60 et 70, l'élève est invitée à actualiser les préoccupations des artistes de ce mouvement en illustrant les particularités de notre société en créant un autoportrait en peinture monochrome.

Par son image, l'élève doit : 

  • répondre à l'énoncé de recherche du projet;
  • démontrer ses connaissances et sa compréhension d'une œuvre d'art Pop Art américain des années 60 et 70;
  • exploiter le journal de bord pour la recherche, l'expérimentation, l'inspiration et la création;
  • s'engager activement dans le développement de ses compétences techniques et artistiques;
  • adopter une attitude positive face aux difficultés rencontrées.

PROFIL DE L'APPRENANTE

Chercheuse et Réfléchie

APPROCHES DE L'APPRENTISSAGE

  • AUTOGESTION : organisation
  • RÉFLEXION : transfert

ÉNONCÉ DE RECHERCHE

L'artiste cherche à créer des œuvres authentiques représentant les particularités de la société dans laquelle il évolue.

Contexte mondial

Une recherche sur notre créativité et nos modes d'expression.

Concept clé et connexes

Changement; Consommation, Valeurs et Société


Apprentissages

À la fin du projet, l’élève doit être capable de :

  • faire des liens entre ses connaissances (langage plastique et organisation de l’espace) et les particularités des œuvres du Pop Art américain des années 60 et 70;
  • adopter une méthode de travail adaptée aux particularités du geste de peindre;
  • apprécier une œuvre d’art selon les trois niveaux d’appréciation d’une image.


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