WASTE LAND

ARTS PLASTIQUES - Sec. 5

Comptétences 1 et 2


DÉFI DE CRÉATION

Inspirée de la démarche de création de l'artiste Vik Muniz présentée dans le documentaire Waste land de Lucy Walker et d'une oeuvre d'art au choix, l'élève est invitée à concevoir et à créer une image à l'aide de matériaux réutilisés.

Exemple de l'artiste : Vik Muniz

Pictures of junk/Images de déchets (2005)

Inspirée de l'oeuvre Saturne dévorant ses enfants de Goya


CONSIGNES ET CONTRAINTES

  • L'image doit reproduire le style (lignes, formes, couleurs et thème) d'une oeuvre d'art au choix de l'élève, un détail ou complètement.
  • Le choix du matériau doit être en lien avec le thème de l'oeuvre choisie.
  • Selon un horaire proposé par l'enseignant, l'élève pourra faire appel à des camarades de classe pour créer son image en 50 minutes.
  • L'élève n'a PAS à faire des entrées de journal de bord.

APPRENTISSAGES

À la fin du projet, l'élève doit être capable de :

  • reconnaître la démarche de création de l'artiste Vic Muniz;
  • réinvestir les concepts et notions liées au programme d'arts plastiques.

PLAN B

OMBRES CHINOISES

Dérivé du projet WASTELAND, l'élève est invitée à créer une ombre chinoise générée par un amoncellement de matériaux recyclés. 
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