Projet ENTREPRENEURIAL

Génération Innovation - S5


DÉFI ENTREPRENEURIAL

Il vise à créer un produit, un service ou un événement dans le but de répondre à un besoin ou à une demande du milieu, de trouver une solution à une problématique ou d’améliorer une situation pour un public cible qui s’étend plus loin que les participants au projet eux-mêmes (ex. un établissement scolaire, la communauté, la famille, un groupe en particulier, etc.).


CONFÉRENCES ET FORMATIONS

CONCOURS

CONSULTEZ LES

RÈGLEMENTS DU COUCOURS 


DOSSIER DE CONCEPTION

Remise prévue au COURS 16

Le DOSSIER DE CONCEPTION doit inclure: 

  • Tempête d'idées des possibles
  • Présentation détaillée du projet final
  • Étude de marché (texte d'appréciation des comparables - images de marque)
  • Planification
    • Liste des images à créer
    • Stratégie de marketing choisi
    • Échéancier de création
  • et autres éléments pertinents...

Note importante : 

  • Dans le cas d'un travail en collaboration, chaque élève doit présenter un dossier individuel.

DOSSIER DE CRÉATION

Remise prévue au COURS 28

Le DOSSIER DE CRÉATION doit inclure: 

  • toutes les images créées annotées;
  • des traces techniques de la création (photos d'écran des espaces de création);
  • une réflexion approfondies des différents aspects de la démarche de création.

Note importante : 

  • Les éléments soumis pour l'évaluation doivent être insérés dans le portfolio web de l'élève.
  • Dans le cas de projeté en collaboration (en équipe), chaque élève doit présenter les éléments qu'elle a créés elle-même.

PRÉSENTATION DEVANT JURY

Présentation devant jury :

11 mars (P3-4)

 

Date limite pour indiquer son intérêt à présenter devant le jury :

1er mars à 15h

 

Membre du jury : 

- Mme Rachel Pierre

- M. Louis-Philippe Lemay

- Mme Sarine Boumerhi

CONSIGNES POUR LA PRÉSENTATION

La présentation doit : 

PROJET SÉLECTIONNÉ

Formulaire à remplir et à envoyer

avant le 12 mars à 15h59.

FORMULAIRE en ligne ICI


 

 

APPRENTISSAGES

À la fin du projet, l'élève doit être capable de : 

  • exploiter concrètement les conférences et formations reçues durant tout le parcours du profil de sortie Génération Innovation;
  • démontrer le développement de compétences entrepreneuriales (chacune des badges numériques);
  • réinvestir les connaissances et compétences de création numérique des projet antérieurs;