défi DE CRÉATION

Inspirée des formations de Québec-Cinéma et du visionnage du film ''Bacon, le film'' du réalisateur Hugo Latulippe, l’élève est invitée à collaborer activement à la création d’une vidéo proposant une fausse situation problématique à l’école Marie-Clarac secondaire.

CONSIGNES

La vidéo doit :

  • avoir une durée de 120 à 180 secondes excluant les génériques;
  • exploiter les particularités des types de documentaires proposés par Québec-Cinéma.

Énoncé de recherche

Le mensonge et la propagande font partie des fondements de l'information.

QUESTIONS DE RECHERCHE

À DÉFINIR PAR L'ÉLÈVE


CONCEPTS ET NOTIONS CINÉMATOGRAPHIQUES

  • Enchaînement (synopsis, scènes et plans)
  • Découpage technique (scénarimage)
  • Narrativité (sons et narration)
  • Échelles de plans (gros plan, plan rapproché, plan américain et INSERT)
  • Mouvements de caméra (panoramique, travelling et zoom) 

Apprentissages

À la fin du projet, l'élève doit être capable de :

  • réinvestir les connaissances présentées dans la formation et la conférence de Québec-Cinéma;
  • appliquer la méthodologie, les connaissances et les compétences cinématographiques des projets du cours de Multimédia de secondaire 4;
  • collaborer efficacement avec ses camarades d'équipe.